Buenas tardes compañeros a continuación les presento mi punto de vista respecto a:
Mi confrontación con la docencia
Como lo comente anteriormente me inicie enseñando a niños a manejar la computadora, me fue difícil al principio ya que como la mayoría me daba pena el estar frente a un grupo de personas, lo que yo estaba estudiando era la vocacional pero como trabajaba vendiendo computadoras mi jefe me propuso ir a cursos de computación en ese tiempo muy diferentes a las actuales (mucho más grandes), para aprender su funcionamiento y ofrecer en la compra de una un curso de manejo de estas. Con el tiempo me di cuenta que me gustaba enseñar ya que tenía mucha paciencia y me hacia entender de una u otra forma al paso de los años trabaje en otras empresas y siempre me ofrecía a enseñar el manejo de tal o cual maquina.
Creo que desde ese momento me puse la camiseta ya que desde entonces he buscado formas y técnicas nuevas de aprendizaje no importa si son cosas sencillas como recortes en revistas o investigar en la web o pararme de cabeza siempre y cuando el alumno asimile y aplique el conocimiento. Amén de que siento una gran satisfacción cuando en los grupos logro que no solo me pongan atención si no que al regresar a la otra clase cumplan con lo acordado anteriormente, es ahí donde estoy consciente que debo continuar con los que cumplieron y esforzarme más por los que no lo hicieron.
El contar con alumnos con edades de 15 años en adelante como siempre lo menciono es un reto enorme ya que es en esas edades cuando manifiestan la mayoría de los cambios (hormonales y físicos), por tal razón los jóvenes son inquietos, rebeldes, inconformes, críticos, etc. y es ahí donde está el verdadero reto por empezar a comprenderlos. Pienso que no hay que reflejarnos en ellos decirles que en mis tiempos que en aquellos que en los otros. Debemos comenzar por escucharlos (no ser sus amigos), darnos cuenta de sus inquietudes de sus gustos de sus no gustos siempre claro con la prudencia necesaria.
A los largo de los años he visto como algunos alumnos han logrado su objetivo aun con todos los sinsabores que han encontrado en su camino dándome mucho gusto y a la vez motivándome para que cada generación sean más. Tomando en cuenta que la situación actual es más difícil que en otras épocas sin embargo puedo decir que cuento en mí escuela con el apoyo de las autoridades manejando diferentes programas que ayudan a los alumnos de una u otra forma.
A partir del 2004 cuando se realiza la reforma educativa se nos impusieron nuevos planes y programas de estudio que para mi punto de vista no son los adecuados. Causándonos una gran confusión ya que veníamos con un modelo (obsoleto), pero creo que no era la forma de imponer esta nueva reforma. Pienso que se debieron considerar muchas cosas, sin embargo la gran mayoría de los profesores acato esas órdenes a pesar de no estar de acuerdo en aplicar algo que no conocíamos. En fin esa es parte de mi confrontación con la docencia que ya estoy superándola.
Gracias.
Mi confrontación con la docencia
Como lo comente anteriormente me inicie enseñando a niños a manejar la computadora, me fue difícil al principio ya que como la mayoría me daba pena el estar frente a un grupo de personas, lo que yo estaba estudiando era la vocacional pero como trabajaba vendiendo computadoras mi jefe me propuso ir a cursos de computación en ese tiempo muy diferentes a las actuales (mucho más grandes), para aprender su funcionamiento y ofrecer en la compra de una un curso de manejo de estas. Con el tiempo me di cuenta que me gustaba enseñar ya que tenía mucha paciencia y me hacia entender de una u otra forma al paso de los años trabaje en otras empresas y siempre me ofrecía a enseñar el manejo de tal o cual maquina.
Creo que desde ese momento me puse la camiseta ya que desde entonces he buscado formas y técnicas nuevas de aprendizaje no importa si son cosas sencillas como recortes en revistas o investigar en la web o pararme de cabeza siempre y cuando el alumno asimile y aplique el conocimiento. Amén de que siento una gran satisfacción cuando en los grupos logro que no solo me pongan atención si no que al regresar a la otra clase cumplan con lo acordado anteriormente, es ahí donde estoy consciente que debo continuar con los que cumplieron y esforzarme más por los que no lo hicieron.
El contar con alumnos con edades de 15 años en adelante como siempre lo menciono es un reto enorme ya que es en esas edades cuando manifiestan la mayoría de los cambios (hormonales y físicos), por tal razón los jóvenes son inquietos, rebeldes, inconformes, críticos, etc. y es ahí donde está el verdadero reto por empezar a comprenderlos. Pienso que no hay que reflejarnos en ellos decirles que en mis tiempos que en aquellos que en los otros. Debemos comenzar por escucharlos (no ser sus amigos), darnos cuenta de sus inquietudes de sus gustos de sus no gustos siempre claro con la prudencia necesaria.
A los largo de los años he visto como algunos alumnos han logrado su objetivo aun con todos los sinsabores que han encontrado en su camino dándome mucho gusto y a la vez motivándome para que cada generación sean más. Tomando en cuenta que la situación actual es más difícil que en otras épocas sin embargo puedo decir que cuento en mí escuela con el apoyo de las autoridades manejando diferentes programas que ayudan a los alumnos de una u otra forma.
A partir del 2004 cuando se realiza la reforma educativa se nos impusieron nuevos planes y programas de estudio que para mi punto de vista no son los adecuados. Causándonos una gran confusión ya que veníamos con un modelo (obsoleto), pero creo que no era la forma de imponer esta nueva reforma. Pienso que se debieron considerar muchas cosas, sin embargo la gran mayoría de los profesores acato esas órdenes a pesar de no estar de acuerdo en aplicar algo que no conocíamos. En fin esa es parte de mi confrontación con la docencia que ya estoy superándola.
Gracias.
Hola, Martín
ResponderEliminarDe una u otra forma los que no somos docentes de carrera hemos pasado por situaciones tan diversas que se han conjuntado, para colocarnos hoy en día en este vasto y fértil campo de la docencia. Felicidades por tu empeño y dedicación; igualmente por tu blog.
Alex